SEMANA 6 PLAN DE CONTINGENCIA COVID 19

SEMANA 6 PLAN DE CONTINGENCIA  

COVID 19

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:…………………………………………… GRADO /AÑO: Octavos PARALELO: “A” “B” DOCENTE:  Roberto Chafla FECHA DE PRESENTACIÓN: 20-04-2020	APORTE No: (     ) QUIMESTRE;       Segundo PRUEBA PARCIAL: ASIGNATURA: Estudios Sociales
	FECHA DE EVALUACIÓN:	CALIFICACIÓN

PLAN EDUCATIVO COVID-19

SEMANA 6

(Del 20 al 24 de abril 2020)

PLAN DE CONTINGENCIA

Recomendaciones:

● Realiza las actividades con la ayuda de una persona adulta.

● Conversa con tu familia sobre cómo te sentiste al realizar las actividades, cuéntales lo que aprendiste.

● Guarda lo que construyes con tu familia: cuentos, juegos, acertijos, experimentos, obras de arte, etc., para que compartas con tus compañeros y compañeras al volver a clases.

● Los números de páginas son referenciales, si tu libro de texto no coincide exactamente con la página indicada, es importante fijarse en el título y tema de la unidad.

Días	Asignaturas	Actividad
MARTES	Estudios Sociales	Unidad 6 del texto de 8vo grado Tema: Los continentes Subtemas: Perspectiva general, Activación de conocimientos previos ·         Escriban en una hoja de sus cuadernos el título “Los continentes” y pongan los nombres de todos los continentes que conozcan. Construcción del conocimiento ·         La primera pregunta que todos escribirán en sus cuadernos es: ¿Cuántos continentes hay en la Tierra? Leerán el texto del primer subtítulo y después de entenderlo llegarán a una conclusión. Consolidación del conocimiento ·         Las preguntas estarán basadas en la información de los cuadros y mapa del texto. • ¿Qué continente es el más poblado? • ¿Qué continente no tiene población permanente? • ¿Qué gran país tiene tierras de dos continentes? • ¿Qué continente en el segundo en densidad poblacional? • ¿Puedes dar un ejemplo de qué es la densidad poblacional? • ¿Cuál es la ciudad más poblada de América? • ¿Qué continentes superan los mil millones de habitantes?
JUEVES	Estudios Sociales	Unidad 6 del texto de 8vo grado Tema: Los continentes Subtema: África: relieve, hidrografía, clima. ·         Construyan  un mapa conceptual con la información de las características generales de África. Como: Tamaño, límites, territorio continental, islas y archipiélagos, número de países, ·         Información sobre los países (tres o cuatro datos), diversidad poblacional, historia (colonización, urbanización), cuna de la humanidad. Autoevaluación ·         Responda a las siguientes preguntas Autorreflexión: ¿Soy capaz de describir la geografía, climas y principales características poblacionales de África? ¿Entiendo cómo está clasificado el continente según sus ecosistemas? ¿Adquirí información para poder explicar a mis familiares nueva información sobre África?

Ing. Miguel Sánchez           Roberto Chafla                    Roberto Chafla

VICERRECTOR                JEFE DE AREA                      DOCENTE